Новости конкурса

Пресс-конференция

13 апреля состоялась пресс-конференция ТАСС, посвященная старту первого конкурса для библиотекарей вузов «Лаборатория лидерства – 2021: лучший университетский библиотекарь» и роли библиотеки в цифровизации высшего образования. 

Среди участников пресс-конференции: Александр Никифоров, директор ЭБС Лань, лидер проекта «Консорциум сетевых электронных библиотек», Натела Квелидзе-Кузнецова, исполнительный директор Ассоциации производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов, директор фундаментальной библиотеки Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена, Елена Бейлина, главный редактор информационно-аналитического журнала «Университетская КНИГА», руководитель Комитета по цифровой трансформации книжного рынка Российского книжного союза, Александр Кузнецов, исполнительный директор Национального электронно-информационного консорциума, Сергей Парамонов, старший региональный представитель в России и СНГ издательства Wiley, Аркадий Халюков, генеральный директор издательского дома «Гребенников», Юрий Чехович, исполнительный директор компании «Антиплагиат», Андрей Соколов, региональный представитель компании EBSCO (США) по России, Беларуси, Молдове.

На пресс-конференции участники обсудили основные вопросы, связанные с проведением конкурса и участием в нем.

Елена Бейлина о том, как возникла идея конкурса: «Во-первых, конкурс возник из обсуждений профессионального сообщества и среди коммерческих компаний, и среди лидеров в своих сегментах. То есть  инициатива не спущена регламентом сверху. Во-вторых, из участников исключены директора библиотек. Наша задача здесь не политическая, а именно практическая: выявить и поддержать “звездочек”, если хотите — создать “золотой” кадровый резерв университетских библиотек».
Александр Никифоров о роли современных библиотек и задачах конкурса: «На сегодняшний день в вузовских библиотеках очень многое связано с цифровизацией. Библиотеки сегодня — это и наукометрия, и работа с наукометрическими инструментами, и поддержка своих преподавателей, и консультационная помощь.  Конкурс для библиотекарей решает сразу две задачи. Во-первых, он дает возможность библиотекарям заявить о себе и впоследствии стать теми, кто будет развивать цифровизацию в образовательном процессе. Во-вторых, конкурс подчеркивает значимую роль библиотеки в развитии университета и в образовании в целом».

Александр Кузнецов о роли университетских библиотек в развитии образования : «В основном мы работаем с университетскими библиотеками. Они являются центрами развития образования и науки в стране и выполняют важную задачу по объединению общества». 

Аркадий Халюков о том, какими компетенциями должен обладать современный библиотекарь: «Для библиотекаря сейчас важны не только профессиональные компетенции, но и управленческие навыки. Современный библиотекарь — это не только библиотекарь, но и администратор, и немного юрист, и бухгалтер, и GR-менеджер (специалист по Government Relations), и IT-специалист, и преподаватель, кем только библиотекарь не является».

Юрий Чехович о миссии конкурса: «Повысить качество российского образования и науки невозможно без помощи университетских библиотек. Поэтому миссия конкурса — не просто выявить лидеров, а дать библиотекарям почувствовать свои силы и заявить о себе».
Сергей Парамонов о цели проведения конкурса: «Библиотека — опора и неотъемлемая часть высшего образования. Цель конкурса — отметить работу отдельных библиотекарей, подчеркнуть важность библиотечной деятельности. В жюри конкурса входят авторитетные и уважаемые эксперты библиотечной отрасли, которые обеспечат качественную проверку заданий на каждом из этапов». 

Андрей Соколов о необходимости развития профессиональных компетенций библиотекарей и о том, что дает конкурс всем участникам: «На сегодняшний день есть необходимость в поддержке профессионального роста библиотек. Надеемся, что конкурс привлечет молодых специалистов, даст им возможность заявить о себе и развить профессиональные компетенции. Конкурс позволит выделить лучших специалистов в каждом направлении — менеджмент, IT, управление персоналом и другие». 
Натела Квелидзе-Кузнецова о важности проведения конкурса: «Библиотека — тот базовый элемент, на котором держится университет и который является связующим звеном между преподавателем и студентом. Потребность в поощрении этой важной роли библиотеки видят уже не только сами библиотекари и работники этой сферы, к которым я себя могу отнести, но и представители других сторонних организаций. Это наглядно показывает, как важен и нужен конкурс, как давно назрела необходимость его проведения».

Организаторы рассказали, что конкурс проводится в 4 этапа. 
Первый этап (26 апреля — 15 мая) посвящен комплектованию библиотечных фондов, наукометрии и подготовке научных публикаций. 
Второй этап (27 мая — 15 июня) посвящен библиотечным соцмедиа, работе с цифровыми площадками и созданию качественного контента для читателей библиотеки.
Третий этап (28 июня — 10 сентября) посвящен проектной деятельности библиотеки, созданию и продвижению креативных и полезных для всего университета проектов, взаимодействию с грантодателями. 
Заключительный четвертый этап (22 сентября — 15 октября) — написание творческого эссе.

Подробнее ознакомиться с информацией о конкурсе и подать заявку на участие можно на сайте: https://project.lanbook.com/